嘉宾专栏:打破障碍——赋予女性领导能力

As a community college president, 我每天都有幸目睹教育的变革力量. As I start to advance toward my retirement and reflect, 有一个问题一直沉重地压在我的脑海里:女性在领导角色中的代表性不足.

Throughout history, 女性在担任领导角色方面面临着系统性障碍, including limited access to education, discriminatory hiring practices, and societal norms favoring male leadership. Despite these challenges, 女性一直在打破障碍，打破玻璃天花板, 展示他们在不同领域的能力和弹性.

In higher education, 我们看到，在增加妇女担任行政领导职务方面取得了长足进步. However, there is still a long way to go. According to a study by the American Council on Education在美国，大学校长中只有30%是女性. 这种代表性不足既限制了领导层观点的多样性，也向年轻女性传递了一个信息，即她们的潜力有限. Furthermore, 现任校长并没有反映出学院和大学的学生群体.

从历史上看，高等教育机构禁止女性入学. 俄亥俄州的奥伯林学院在1837年挑战性别障碍, becoming the first college in the nation to admit women. 这是实现教育性别平等进程中的一个重要里程碑. 尤其值得注意的是，它是在哈佛学院成立两个多世纪后才出现的, 美国最古老的高等教育机构. 奥柏林学院的这一变革时刻为更加包容和多样化的教育格局奠定了基础, 为其他机构在追求人人享有平等教育机会方面树立了先例.

As women gained access to higher education, 在高等教育机构的工作人员中，她们的代表性也出现了平行的进步. Between 1870 and 1930, 高等教育领域女性就业比例显著上升, reaching 14% of all female workers, 这个数字在20世纪70年代保持相对稳定. Despite these challenges, women continued to make strides in higher education, 为学术界贡献自己的才能和专业知识，为学术界更大的性别多样性和包容性铺平道路.

我非常钦佩那些勇敢地跨越并打破高等教育玻璃天花板的女性. Their journey has been challenging, 但他们的毅力和决心为取得进展铺平了道路. In 2005, Dr. 罗宾·卡罗特成为澳门皇家赌城在线的第一位女校长. “我很荣幸能成为澳门皇家赌城在线的第一位女校长.  Looking back, 我觉得我在促进和沟通方面的训练和经验对我这个具有挑战性的角色很有帮助, particularly during the state's budget crisis. 我很高兴有机会看到加州社区大学领导层的演变, 值得注意的是，成为“第一位女性”的里程碑正在成为过去!"

Dr. Erika D. Beck, a dear friend and inspiring leader, 她在加州州立大学领导着卓越教育的最前沿, Northridge, the 4^th largest CSU in the state. 被《澳门皇家赌城在线》评为教育界最具影响力的领导者之一，并被加州妇女核心小组评为年度女性, Dr. 贝克是致力于赋予女性领导权的典范. She proudly notes, “在高等教育中培养人才和领导力是我们的集体责任，这样才能让更多的女性登上有影响力的职位. All of society benefits when we include the diverse voices, 丰富的观点和生活经验反映在我们自豪地服务的社区.”

高等教育机构积极努力实现领导层中的性别平等至关重要. 这包括执行促进性别平等的政策, 为女性提供指导和职业发展机会, 创造一种重视和支持女性担任领导职务的文化.

As a community college president, 我致力于营造一个女性能够茁壮成长并发挥领导作用的环境. 我亲眼目睹了女性领导对学生的巨大影响, faculty, and community. 现在是时候打破阻碍女性前进的障碍，创造一个领导层真正具有包容性并能代表我们多元化社会的未来.